學校：武漢輕工大學
班級;動物科學與營養工程學院，水產養殖1301班
姓名：吳鵬
指導老師：莊建橋
電話：13260523308
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這次跟隨莊劍橋老師前往九星飼料廠進行實習，相比以往暑假的悠閑，這次實習讓我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我們更加了解我們專業在實際應用中的具體工藝，讓我們將從課本上面學習到的抽象概念與實際應用相結合，強化了我們動手能力的同時，也讓我們明白了書本上面的看似簡單的過程在實際應用中并不容易。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
在飼料廠，我的任務是觀察廠中唯一的待粉碎倉，初次看到它時，簡單的以為這就是個料倉，內部應該沒啥復雜的構造，但也是這一點，暴露了我對專業知識欠缺的一面，因為光是看它上下進口和出口的管道就看得出它內部其實是有一定的設計原理的。
當然，人是會成長的，沒有誰甘愿一直無知下去。我決定認真觀察飼料廠那些復雜的儀器，要想在飼料廠發揮自己的作用，不被那里的工人笑話，就必須自己改變自己，最基本的，就是要先了解自己的工作環境先和儀器設備，明白其工作原理，只有在這個前提下，才有資格去操作廠里的復雜設備。
我第一個要弄清楚的就是廠里的待粉碎倉。第一次聽到這個設備名稱的時候，我簡單的將它看做一種倉庫，也就裝裝飼料啥的，但是當我仔細看的時候才知道這并沒有我想象中的那么簡單，它有很多進口和出口，不同的進口對應的原材料是不同的，出口也有相當嚴格的規定。其表面的槽鋼也是有它特有的作用，因為倉體表面很大，槽鋼可以固定鐵皮，阻止表面鐵皮鼓動。
再弄清楚待粉碎倉的作用和原理后，我明白我還有很多沒有弄清楚的儀器，所以，在接下來的日子里，我認真的研究了每個儀器的原理和作用，成功在實習期間獲得了廠里師傅的認可和表揚。
短短的一個月實習就這樣在充實的學習中度過了，我們都學到了在課本上學不到的東西，加深了我們對我們專業的認識。
